Razlika između težine i tlaka

Ponderirani i pritisni prsluk može ponuditi alternativnu terapiju za djecu s poremećajem pažnje hiperaktivnosti i autizmom. Međutim, nedostaju klinički dokazi da bi se ocijenila stvarna učinkovitost bilo koje od ovih terapijskih odjevnih predmeta. Oba prsluka opremljena dodatnom težinom omogućuju dubok pritisak stimulacije dodira, ili DPTS. Tlačni prsluk također se dobro uklapa kako bi dodali dodatni pritisak. Obratite se svom liječniku prije korištenja vaganih i pritisnih prsluka kao alternativne terapije.

Video dana

DPTS Osnove

Terapeuti koji rade s autističnim i ADHD djecom koriste DPTS kao terapeutski alat. Kada djeca troše vagane ili pritisne prsluke, neki imaju manje anksioznosti i pokazuju manje štetnih ponašanja, prema informacijama iz "Science Daily" iz svibnja 2008. godine. "Djeca s tim poremećajima nedostaju senzorska integracijska sposobnost opće populacije. To znači da je teže organizirati svaku sekundu veliku količinu informacija koje su osjetili naša osjetila. Pretpostavlja se da su pritisci i težina prsluka poboljšali senzorsku integraciju.

Prije ovog 2006, jednostruka studija sa Sveučilišta New Orleans dostupna na informacijskom centru za obrazovne resurse, nijedna studija nije uspoređivala vagane prsluke na pritisak prsluka. Istraživači su promatrali četverogodišnjeg dječaka u svojoj učionici u privatnoj školi za djecu s oštećenjem osjetilnih procesa u svakom od prsluka. Rezultati pokazuju da ni prsluk nije povećao pažnju, niti je smanjivao svoje samostalktivno ponašanje, kao što su ljuljanje, udaranje i škilovanje. Istraživači su pronašli težinski prsluk i prsluk koji je jednako neučinkovit i sugeriraju daljnja istraživanja prije preporučivanja tih prsluka kao učinkovite mogućnosti liječenja.

Prsluci za pritisak

U jednoj studiji, nošenje prslukom nije poboljšalo pokazatelje ponašanja, navodi se u studiji sa Sveučilišta Vanderbilt objavljeno u kolovozu 2009. godine u časopisu Journal of Autism and Developmental Disorders. "Istraživači su ispitivali mladog dječaka s razvojnim kašnjenjima dok je radio predškolska umjetnička aktivnost sa i bez težine prsluka.Podaci ne pokazuju poboljšanje u ponašanju djeteta s ili bez pritisnog prsluka. Umjesto toga, uočeno je povećanje ponašanja problema. Istraživači prepoznaju granice svoje studije i preporučuju daljnja istraživanja učinkovitosti prsluknutih pritisaka.