Rano djetinjstvo komunikacijski razvoj

Biti sposoban da komunicira fluentno je značajan dio biti čovjek: Omogućuje osobi da uči, izgradi odnose i uspije u životu. Djeca počinju komunicirati od vremena kada su rođene, a odatle uče ogromna pravila koja čine govor i jezik. Važno je voditi komunikacijske linije s njima i biti svjesni znakova koji upućuju na razvojne kašnjenja.

Video dana

Govor i jezik

Govor i jezik su dva međusobno povezana, ali različita elementa izgradnje komunikacije. Oni su oba alata koji omogućuju ljudima da prenose ideje, misli i zabrinutosti. Govor je čin govora. Jezik je okvir pravila koja omogućuju grupi ljudi da razmjenjuju riječi sa smislom. Jezik ne zahtijeva govor, jer se može potpisati, pisati ili gestikulirati.

Razvojni miljokazi

Iako svako dijete uči i raste pod različitim tempom, postoji opća vremenska crta koja pokazuje kada će se početi približavati komunikacijskim prekretnicama. Zdravstveni stručnjaci mogu pogledati ovu vremensku liniju kako bi procijenili napredak djeteta. Primjerice, šestomjesečno dijete može općenito odgovarati okretanjem glave i očima kada se izgovori njegovo ime. Kad navrši 18 mjeseci, trebao bi imati rječnik od pet do dvadeset riječi i morao je slijediti jednostavne naredbe. U 36 mjeseci njegov će se rječnik uglavnom proširiti na 900 do 1 000 riječi. Po dobi od 5 godina, trebao bi shvatiti pojmove koji se odnose na vrijeme, a on bi trebao biti u mogućnosti koristiti opisni jezik.

Učenje dvosmislenog komuniciranja

Budući da je mladi dijete žičano da nauče komunikacijske sposobnosti tako brzom brzinom, on je poput spužve kada je riječ o preuzimanju bilo kojeg jezika. Rano djetinjstvo je idealno vrijeme za podučavanje djeteta više od jednog jezika. Dijete koje uči ravnopravno dva jezika može se razviti u različitoj mjeri nego djeca oko njega, ali će se pojaviti s dodatnim životnim vještinama. Trebao bi stići na slične događaje (kao što je prve riječi izgovorene za jednu godinu života i upotrebljavajući dvije fraze prema dobi od 2 godine), ali može miješati pravila gramatike i pomiješati jezike neko vrijeme.Štoviše, ako se novi jezik dodaju izvan svog materinjeg jezika, on može nakratko pokazati normalno razdoblje tišine.

Zakašnjenja u razvoju

Neka djeca doživljavaju kašnjenja u razvoju govora. Zakašnjenja govora mogu biti uzrokovana oralnim oštećenjima kao što su ograničeni pokret jezika, ali mogu biti uzrokovani i problemima sluha. Zakašnjenja govora također mogu biti uzrokovana problemima oralnih motora (usporena komunikacija u području govorne proizvodnje mozga) koja isto tako može izazvati probleme s prehranom. Zakašnjenja jezika mogu ukazivati ​​na temeljne uvjete kao što su intelektualna invalidnost i autizam. Važno je prepoznati znakove odgode razvoja, potencijalno prije nego što je dijete dovoljno stara da započne razgovor, kako bi mu rana intervencija mogla pomoći u postizanju najvećeg potencijala.