Oprašivanje Aktivnosti za djecu

Oko trećine hrane koju jedemo zapravo je oprašivala pčela, prema Oklahoma State University. To uključuje voće kao što su jagode i rajčice. Predškolski i osnovni učenici su dovoljno stari da razumiju proces oprašivanja. Uz sat oprašivanja, roditelji i nastavnici mogu upoznati studente s nizom zanata i aktivnosti koje će učvrstiti proces oprašivanja.

Video dana

Dijagram cvijeća

Donesite dva cvijeća u razred. Pokažite studentima cvijet, imenujte svaki od dijelova dok ih uputite na cvijet. Neka djeca znaju da pčele često pokupljuju pelud kad se odmaraju na stamenu prvog cvijeta. Zatim, kada pčele putuju do drugog cvijeta, neke od njihovog peluda pada i počiva na toj cvjetnoj stigmi. Tako cvjetovi oplođuju. Zamolite djecu da vam pokažu ono što su naučili crtanjem vlastitog dijagrama cvijeća, budite sigurni da označite svaki dio cvijeta.

Demonstriranje oprašivanja

Mlađa djeca često trebaju vizualizaciju koncepta koji se podučava kako bi ga se u potpunosti shvatila. Dokazati oprašivanje jednostavnom aktivnošću. Dajte svakom djetetu sliku cvijeta, ili neka djeca nacrtaju sliku svog omiljenog cvijeća na list papira. Provjerite da svaki cvijet ima kružni centar. Dopustite djeci da boju središta svog cvijeta s komadom krede. Uzmite pamučnu kuglu i recite djeci da ste pčela. Zaustavite po svakom cvijetu i trljate pamučnu kuglu u sredini cvijeta. Pokažite djeci pamučnu kuglu kad završite. Treba primijetiti da se pelud (kreda) prenosi s cvijeta na pčelu (pamučna kugla).

Pustolovna relejna utrka

Odvojite svoje učenike u dvije ekipe. Dajte svakoj ekipi pčela. Pčela može biti lutka, ili slika pčele zalijepljenog na zanat. Postavite kantu 10 stopa ispred svake ekipe, još jednu kantu 10 stopa od prve kante i pretvarajte košnicu 10 stopa od drugog kante. Napunite dvije kante kružnim kovanicama izrađenim od građevinskog papira. Polovica njih mora imati "P" napisanu na vrhu za pelud, a druga polovina "N" za nektar. Uputite djecu da se podigne. Jedan student iz svake ekipe će ići na vrijeme, pretvarajući se da je pčela. Učenici moraju krenuti na prvu kantu, zgrabiti novčić s peludom i novčić novčića i krenuti prema drugom kantu kako bi položili novac od peludi. Zatim, učenici zgrabite još novčić novčića i novu kovanicu peludi i krenuti u košnicu kako bi položili sve kovanice. Studenti se potom vraćaju svojim suigračima i pustiti pčelom na sljedeću osobu u redu. Tim koji završi prvo pobijedi.

Test za okus honey

Poduči svoje učenike da nakon što pčele uzmu nektar iz cvjetova koje posjete, pčele se vrate natrag do svoje košnice i okreću nektar u med. Stavite staklenku sirovog organskog meda (po mogućnosti lokalno) u razred. Dajte svakom djetetu ţlicu meda da kuša. Zamolite djecu da opišu okus. Trebali bi komentirati da je med sladak. Dajte studentima da znaju da je med zdrava alternativa šećeru. Djeca mogu probati med u čašu čaja ili drizzled preko vafla.