Državna zakona Sjeverne Karoline u vezi s djecom koja ostaju kod kuće

Roditelji u Sjevernoj Karolini suočavaju se s tim poremećajem dok njihova djeca stare - koliko im se djeca mogu roditi prije nego što budu dopušteni da budu kod kuće sami? Samo roditelji ne pokušavaju shvatiti ovo; dvije roditeljske obitelji s oba roditelja koji rade izvan dom borba s ovom pitanju, previše. Kada je u pitanju sigurnost i dobrobit djece, bolje je biti previše oprezan i imati malo informacija.

Rizici

Služba zdravstva i ljudskih službi u Sjevernoj Karolini djeluje u skladu s vatrom kod Sjeverne Karoline koji kaže da djeca mlađa od 8 godina moraju biti pod nadzorom kod kuće zbog opasnosti od požara. DHHS pita roditelje i odgovorne osobe o zrelosti djece koja se upućuju na istrage. Agencija također gleda na sigurnost zajednice i sposobnost djeteta da pristupi hitnim službama; drugim riječima, ako dijete može nazvati 911, ako je potrebno. Dok se dijete može ostaviti sami kod kuće, može se smatrati premladom da se brine za svoju mlađu braću i sestre.

Pravna pitanja

Unutar pravne zajednice, roditelji ne primjenjuju nikakve posebne smjernice dok vage opterećuju svoje mogućnosti. Budući da pojedina djeca sazrijevaju na različitim stopama, za jednu obitelj može biti sigurnije dopustiti da im se desetogodišnji sin prepusti u kuću nakon škole, dok roditelji 13-godišnjeg ne mogu učiniti istu stvar. Roditelji također moraju uzeti u obzir sposobnost njihove djece da obrađuju hitne slučajeve. Najveće pitanje koje roditelji moraju gledati je njihova djeca mogu nositi s ozljedama, požarom ili bolesti. Nakon što roditelji obrazuju svoju djecu o tome kako ih kontaktirati, što mogu jesti za snack i važnost boravka unutar kuće, roditelji moraju nadzirati svoju sposobnost djece da slijede ta pravila.

Nakon škole

Neki roditelji u Sjevernoj Karolini imaju pristup djeci nakon školskih programa. Znaju da je njihova djeca pod nadzorom savjetnika ili davatelja dnevnih usluga YMCA. Druge obitelji imaju rođake u blizini i šalju svoju djecu ovim članovima obitelji. Školske četvrti u Sjevernoj Karolini s programima obogaćivanja svojih učenika dopuštaju roditeljima da upiše svoju djecu na nadzor nad posliješkolskim nadzorom. Nisu svi radni roditelji imaju ove prednosti. Neki samohrani roditelji mogu priuštiti samo slanje jednog djeteta u program poslije škole. Drugo dijete često završava kod kuće sam, kao dijete s ključem.