Da li školski uniformi negativno utječu na ponašanje djeteta?

Prednosti i nedostatci učenika koji nose školske odore je užasno raspravljana tema s navijačima na obje strane strastveno držeći svoje stajalište. To možda nije najvažnije obrazovno pitanje - Nacionalni centar za obrazovne statistike izvještava da samo 19 posto javnih ravnatelja prijavilo je da učenici moraju nositi odore tijekom školske godine 2009.-2010. Ipak, kada se zajednica približava ovom pitanju, rasprava često jako dijeli javno mnijenje.

Video dana

Postavlja profesionalni ton

Zagovornici obveznih odora tvrde da nošenje uniformi pomaže u stvaranju profesionalnijeg tona u školi. U istraživačkom izvješću o školskim odorama, prema istraživačkom dokumentu iz 2004. godine neprofitne organizacije Character Education, učenici su izgubili ideju da je škola postavka usmjerena na obrazovanje, a ne na dnevni hangout na kojem će se uhvatiti na najnovijim društvenim vijestima. Nošenje uniforme mijenja ovaj nedostatak stav, tvrde navijači. Character Education navodi studije ujednačene implementacije na tri srednjoškolske škole u Atlanti i jedna u Cherry Hillu, N.J., u kojoj su pratili dobiveni rezultati, testni rezultati i smanjenje suspenzija putem podataka dobivenih od svake škole.

Razina je skupo modno igranje

U svojim istraživačkim skutovima o školskim odorama Education Partnerships Inc. bilježi da nosi jedinstvenu razinu socioekonomskih igara unutar školskog okruženja. Pregled javnih škola slaže se s izjavom da uniforme ublažuju pritisak ravnopravnih stilova odjeće u "najboljim" brandovima. To se može osobito vrijediti za djevojke u srednjoj školi i srednjoj školi koje su bombardirane časopisima iz tinejdžerskih časopisa koji sadrže modele iz zraka koje nose najnovije stilove.

S druge strane, istraživači specijalizirani za adolescentska pitanja kažu kako nošenje uniformi može biti negativno: U članku Obiteljsko obrazovanje Alan Hilfer, viši psiholog u Dječjim i Jedinica za adolescente u Medicinskom centru Maimonides u Brooklynu priznaje da uniforme eliminiraju modnu konkurenciju, ali navodi i da odjeća predstavlja izvor samoizražavanja za djecu. Kaže da, kako djeca rađaju, a njihova potreba za individualnošću raste, tako i njihovo neugodno odijelo. Public School Review primjećuje da će se djeca obratiti drugim oblicima samoizražavanja kao što su neodgovarajuće frizure, nakit ili šminkanje kada se uskraćuje mogućnost odabira vlastite odjeće.

Razvoj odgovornosti odbijen

Oni koji se nose u školskim odorama tvrde da ne dopuštajući djeci da odaberu odjeću im uskraćuje priliku da nauče kako odgovoriti.Javna škola pregled bilješke protivnici tvrde da čak i predškolske dobi trebaju imati ulogu u izboru njihove dnevne odjeće za početak životnog procesa odabira odgovarajuće odjeće za dan aktivnosti i mjesto održavanja. Education Partnerships Inc. također primjećuje da nošenje uniformi smanjuje odgovornost studenata u donošenju zrelih izbora o tome što nositi.