Sukladnost u tinejdžerima

Sukladnost opisuje oblikovanje akcija i uvjerenja kako bi uskladili s mišljenjima i ponašanjem drugih. Tweens, obično u srednjoj školi, osjećaju pritisak da se prilagode tijekom srednjeg adolescentske godine. Tinejdžeri koji ne mogu razviti osjećaj samostalnosti da se bave pritiskom vršnjaka u srednjoj školi često se nastavljaju borbom za stvaranje samopoštovanja i samopouzdanja u srednjoj školi. Odrasli mogu pomoći tinejdžerima da se bave izazovima razgovarajući s tinejdžerima i raspravljajući o alternativama za usklađivanje.

Video dana

Pripadanje

Bilježeni psiholog Abraham Maslow predlaže hijerarhiju ljudskih potreba, a jedan od potreba na hijerarhiji je potreba za pripadanjem i prihvaćanjem prijatelja, obitelji i vršnjaka. Tinejdžeri žele pripadati obitelji, ali većina tinejdžera također želi uspostaviti povjerljive odnose s vršnjacima. Tinejdžeri se pridružuju bande i klika i odabiru prijatelje u nastojanju da osjete osjećaj pripadnosti. Jedan od načina da tinejdžeri postignu taj smisao su haljina i djelovanje poput prijatelja ili članova klika ili bande. Sukladnost za neke tinejdžere pomaže u ispunjavanju pripadajuće potrebe.

Sukladnost

Dobro prilagođeni tinejdžeri nauče biti udobni s osobnim izborom. Ovi tinejdžeri razvijaju sposobnost da donose odluke o tome što misliti, kako djelovati, a također i donositi pojedinačne odluke, bez osjećaja stresa kad te odluke ne budu u skladu s vršnjačkim ili društvenim normama, prema Sveučilištu Nebraska Lincoln Extension. Pritisak na konformnost ne završava s teen godina, ali ljudi koji razvijaju osjećaj sebe tijekom ovih godina osjećaju se više prilagodljivi sa sobom i imaju veću stabilnost odraslih.

Izolacija

Tinejdžeri se ponekad bave stresom sukladnosti povlačenjem od drugih, uključujući i konzumiranje u knjižnici tijekom ručka ili odbijanje pohađanja školskih društvenih događaja. Tinejdžeri koji se ne mogu nositi sa stresom iz izolacije ponekad razvijaju ozbiljna antisocijalna ponašanja, poput pokušaja samoubojstva, poremećaja prehrane i nasilja. Primjerice, tinejdžeri koji su izvan prihvaćenih spolnih uloga, imaju veći rizik od zlostavljanja od strane drugih, prema studiji koju je proveo Andrea Roberts iz Harvardove škole za javno zdravstvo. Ova studija također otkriva kako zlostavljanje pridonosi posttraumatskom stresnom poremećaju u nesukladnim tinejdžerima.

Prihvaćanje raznolikosti

Roditelji i članovi obitelji pomažu djeci da se bave pritiscima na sukladnost radeći s tinejdžerom kako bi razvili vještine suočavanja. Poučavanje tinejdžera da prihvate raznolikost i razvijanje empatije kod drugih kod kuće obeshrabruje uključivanje tinejdžera u negativne aktivnosti protiv drugih tinejdžera koje ne slijede društvene i kulturne norme. Raspravljajući o pritisku vršnjaka i ljudskim razlozima, tinejdžeri mogu istražiti raznolikost raznolikosti u životu.Tinejdžeri koji se osjećaju ugodno s osobnim odlukama moraju razviti suosjećanje i suosjećanje s tinejdžerima koji se još uvijek bore s osobnim razvojem. Stručne skupine i agencije, uključujući Južno zakonsko središte za siromaštvo, Bully i American Humane Association nude programe i aktivnosti koje će pomoći tinejdžerima da se bave vršnjacima i pritiskom da se prilagode tijekom dvadeset i tinejdžerske godine.