Sudjelovanje u sportu negativno utječe na akademike?

Sportašima treba olakšati učenje da, prema istraživačima Centra Brown o politici obrazovanja, predanost školskim sportovima ne mora se prevesti u kompromitirani akademski uspjeh. Iako ovi učenici često osjećaju znatan pritisak za obavljanje i na terenu iu učionici, prednosti atletskih nastojanja čini se da protutežu izazove koje predstavljaju. Ipak, mnogi sportaši mladih postaju sve naglašeni jer nastoje održati akademsku podobnost tijekom napredovanja kroz svoje školske godine.

Neki studenti sportaši, međutim, čini se da napredovati na pritisak zbog uskih rasporeda. Tijekom svoje višegodišnjeg rada na Bowdoin Collegeu u Brunswicku, Maine, igrač hokeja na terenu Leah Ferenc odrazio se na ulogu atletike u akademskom uspjehu. "Većina mojih vršnjaka vjeruje da rade na višoj akademskoj razini tijekom sudjelovanja u njihovom sportu i osjećali su se organiziranijima i motiviranima tijekom njihovih sezona da učine akademski. Ja sam uspješniji u ispunjavanju mojih zadataka tijekom sezone, jer znam da imam samo određenu količinu vremena za to. „

Socijalno-ekonomske razlike

U izvještaju Brown Centera o američkoj školskoj izvedbi ustanovljeno je da su škole s vrhunskim baseballskim, košarkaškim i nogometnim timovima imale bolje rezultate za postizanje državnog uspjeha od onih s manje uspješnim sportskim programima.Nije iznenađujuće, javne škole s obje uspješne atletske ekipe i visoka akademska postignuća nalaze se u područjima s boljim financijskim sredstvima: bogatih, prigradskih četvrti s pretežno bijelim, ne-Hispanjolskim stanovništvom. Prema izvješću, takve napredne škole bolje su sposobne integrirati izvrsnost sportu u širu kulturu koja potiče postizanje.

Razlike spola

Akademska učinkovitost u sportašima studenata varira između dječaka i djevojčica. Rezultati studije Kalifornijskog odjela za odgoj i obrazovanje pokazali su da su sve djevojčice imale znatno veći prosjek ocjena nego muški kolege. Studija objavljena u "The Sports Journalu", koja je objavljena u studenom 2010, pojačala je ove rezultate i pokazala neke zanimljive usporedbe između sporta. Dječaci na cross-country timu imali su među najnižim ocjenama svih sportova pregledanih, ali među djevojkama među zemljama su među najvišima. Muški učenici na timovima za golf i pratnju bili su u stanju održavati visoke ocjene, ali djevojčice koje su se zalagale za ova dva sportska natjecanja napredovale su akademski.